«…Именно сейчас лучшее время для прихода истинного Знания и Красоты» (Новая Эра).

Фотофиксация состояния памятников старины. Экспедиционные картины и этюды (по ссылке фотографии, выполненные Еленой Ивановной Рерих в экспедициях по старине).

Подготовка сотрудников и просвещение. Рисовальная школа Императорского общества поощрения художников, которой Н.К. Рерих посвятил 20 лет своей жизни (по ссылке см. фильм 2020 года. МИСР). Статья о Школе «Как государство помогало пробиваться талантам».

Работа императорской археологической комиссии. Представление ее отчетов на новом художественно-наглядном уровне. На фото документ Общества защиты и сохранения в России памятников искусства и старины. Цели Общества:  препятствовать разрушению, поддерживать и способствовать сохранению в России всех памятников, имеющих художественную или историческую ценность, пропаганда для развития в массах уважения и любви к предметам старины и искусства. Задачи: проведение лекций и выставок, печать брошюр и художественных изданий, вести реестр ОКН, обнародовать в ситуации с гибнущим наследием и ходатайствовать в учреждения, способствовать объединению единомышленников.

Искусствоведение и изучение основ культуры (теоретическая культурология) в очерках Н.К. Рериха. Например, очерк «Радость искусству» или «Японцы». Очерки и поэзия Н.К. Рериха.

Создание картин-призывов и работа над архитектурными проектами.

«Красота должна сойти с подмостков сцены и проникнуть во всю жизнь и должна зажечь молодые сердца священным огнем.

…Реальная победительница в жизни – Красота. И единст­венная прочная ценность заключена в произведениях искус­ства, тогда как денежные знаки превращаются в хлам. Любовь, Красота и Действие!» (Новая Эра).

Просвещение общественности. Освещение Знамени Мира в католической церкви 1929 г. и движение Знамени Мира по Америке и Европе:

• 1 конференция
• 2 конференция
• подписание Пакта Рериха и Знамени Мира
• обширная работа по созданию комитетов по Пакту Рериха по всему миру
• Всемирная Лигу Культуры (1941 г.), учрежденная Н.К. и Е.И. Рерихами
• Гаагская конвенция

В Музее Н.К. Рериха в Нью-Йорке и Выставочном центре «Пылающие Сердца» были созданы условия для сотрудничества выдающихся деятелей искусств и научного сообщества. Была создана среда для изучения искусств, древних знаний и духовной культуры Востока. В научной переписке координировалась работа американских и индийских ученых.

В Институте объединенных искусств поддерживалась художественная творческая инициатива участников, проводилась работа с молодежью, готовились педагогические кадры для дальнейшей передачи добрых традиций сотрудничества.

«Не Вавилонскую башню строит человечество. Оно хочет вместить, украсить и укрепить прекрасную жизнь, сужденную ему…

…Даже приблизительное понимание основ истинной Культу­ры совершенно преобразит жизнь и создаст необычайные усло­вия для всех блестящих открытий, сужденных человечеству». (Очерк «Новая Эра»).

Артефакты культуры Востока: памятники и архитектура, исторические места Центральной Азии, легенды и сказы древних народов культуры.

Ведется работа по этнографии и филологии коренных народов Российской Азии (Сибири и Алтая), Центральной Азии, Манчжурии.

Практическое изучение и усвоение единых основ культуры выражено в осмыслении и переводах на русский язык  наследия великих Учителей Востока:

• Перевод томов книги «Тайной Доктрины» Е.П. Блаватской, создание книги «Основы Буддизма».
• Философское научное осмысление экспедиционного опыта: картины, очерки, статьи, доклады и письма.
• Труд над основаниями единой культуры «Живая Этика».

Сотрудничество Института гималайских исследований «Урусвати» в среде ведущих ученых мира, просветительская и миротворческая работа в среде глав государств, министерств стран мира. Продолжение руководства культурно-просветительской, выставочной и издательской деятельностью комитетов по Пакту Рериха и Знамени Мира, создание новых комитетов, например, Русского комитета по Пакту Рериха и Знамени Мира в г. Харбине.

Работа Института востоковедения Академии наук СССР, тибетология. Возрождение школы буддологии в СССР, международное научное сотрудничество. Помощь в сохранении Датсана Майтрейи в Санкт-Петербурге.

Проработка задач, поручений и помощь для учеников, возвращающихся в СССР, и для новых учеников.

• Тверская областная Рериховская культурно-просветительская общественная организации (Тверь).
• Древняя культура Узбекистана. Поиск в орнаментах Узбекистана знака Знамени Мира.
• Проект Сибнаследие.рф

• Лекционная программа МЦР.
• Международный фестиваль детско-юношеского творчества «Держава Рерихов».
• Сайт о движении Знамени Мира для детей «Дети вместе» (г. Барнаул).
• Ежегодный Международный конкурс детского рисунка «Знамя мира в Космосе».

• Международный центр Рерихов в г. Москве. Общественный Музей им. Н.К. Рериха; ТВ передача «Тернистый путь Красоты», где Л.В. рассказывает о роли Красоты в жизни человечества, издание книг Учения, передвижные выставки и др. проекты.
• Иркутское движение «Мир через Культуру» — Международный день культуры
• Санкт-Петербургское отделение МЦР и его педагогическое движение Международный день культуры
• Сайт Международного культурно-просветительского фестиваля «Мир через Культуру» (Иркутская область и др.  участники).
• Сайт Комитета Знамени Мира, Аргентина (исп. яз., англ. яз).
• Раздел о Пакте Рериха и Знамени Мира на сайте «Сердце Азии»

• ВООПИиК отделения в Москве, Ярославле, Новосибирске
• Движение по защите Псковской Анастасиевской часовни. 15 апреля 2025 г. исполнилось пять лет благотворительной программе «Сохранение Анастасиевской часовни с росписями по эскизам Н.К. Рериха». 

• Лекционная программа МЦР, фильмы о Пакте Рериха на канале Рутуб.
• Исследователи методов газоразрядной визуализации, ионификации воздуха, исторического значения жизни Великих Учителей в истории и др.
• Деятели искусства и духовного творчества: Борис Алексеевич Семенов-Русецкий, Чорос Гуркин, Цесюлевич, Э.Рудзите, А.И. Гелич, скульптор Леонов, Б.Н. Абрамов и другие поэты РД:  М. Озолиня, Н.Д. Спирина и др.
• Э.А.Томша и его оркестр «Северная Венеция»

• Создатели кино и документальных картин Т.Борщ, фильмография 1, 2, 3.