16 марта 2022 года в Коченевской районной детской школе искусств Коченевского района Новосибирской области открылась фотовыставка работ победителей Открытого Новосибирского городского фотоконкурса «Культурное наследие. Новый взгляд — 2020», посвященного 85-летию Пакта Рериха и Знамени Мира.
Перед презентацией выставки с каждым из 1-2 и 3-4 классов начальной школы Кадетского корпуса Коченевского района сотрудниками НОО «Культурное единение» была проведена беседа о важности культурного наследия для жизни людей. Ребята просмотрели исторический видео-ролик, рассказывающий о работе византийских архитекторов, о строительстве величайшего храма Константинополя Айя София. Видеоролик был создан сверстниками города Новосибирска.
Второй видеоролик «Красный Крест Культуры», выпущенный МЦР, показал ребятам необходимость защиты культурного наследия.
Ответы на вопросы викторины «что такое Красота» и «какие красивые картины, скульптуры, музыку они изучали в школе» показали поверхностное знакомство большинства ребят с мировым художественным наследием. Однако, мы отметили искреннюю радость ребят при знакомстве с истинными шедеврами искусства.
Ребята получили приглашение делиться рисунками, рассказами и фотографиями объектов культурного наследия их района.
Далее в открытии выставки приняли участие обучающиеся Детской школы искусств. О знакомых объектах культурного наследия города Новосибирска ребята-художники «рассказали» быстрыми зарисовками. Фотографии разрушающихся памятников истории и культуры осветили проблему реставрации, а фотоподборки с изображением красивейших резных украшений наличников привлекли к вопросам значений орнамента в деревянном зодчестве Сибири и всей России.
Как пример возможностей социальных сетей для широкого сбора и систематизации информации о культурном наследии своего региона был показан профиль Новосибирского областного отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры.
Об экспозиции выставки «Культурное наследие. Новый взгляд» может быть составлено представление по онлайн-галерее фотографий конкурса:
